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关于做好2015年度新进教师入职培训工作的通知
 

各二级学院、有关处室:

为帮助新进入学校的青年教师尽快胜任岗位需要,融入并推动学校发展,提高青年教师的师德修养和业务能力,学校决定开展2015年度新进教师入职培训工作,现将有关事项通知如下:
一、培训对象:2014-2015学年新入职教师。包括专任教师、辅导员、行政管理人员等。(见附件)
二、培训目标
通过培训,使新进教师尽快了解学校基本情况和发展的现状与前景,熟悉学校规章制度及运作机制,培养教师爱岗敬业精神;帮助青年教师了解学校各项规章制度、掌握基本教学技能、了解教学各个环节要求、学习学生思想政治工作基本方法、使其规范地从事教育教学活动,更好地履行岗位职责;熟悉高职教育的基本情况,培养他们在工学结合等方面的工作能力,增强团队协作意识,培养较强的组织、协调能力、团队凝聚力和创造力,促使他们成为观念新,业务熟,教学手段全面的新生力量。
三、培训方式及安排
新进教师入职培训工作分集中培训、强化培训、年度培训相结合的方式进行。集中培训以熟悉学校文化及规章制度,学校的教学、科研服务和育人工作的基本要求为主,培训时间为2015年8月29日8月31日。强化培训以培养并强化新进教师的“能力本位”课堂教学能力为主,培训时间为2015年9月10月。年度培训以实施青年教师助讲培养制度为主,培训时间为2015年9月—2016年6月
(一)集中培训阶段安排

时 间
   
主讲人
8月29日
9:00
讲座一:高等职业教育发展和师德师风培养
胡世明
入职宣誓;签订师德承诺书
 
8月29日
14:00
讲座二:高职教师教学能力建设
金雁
8月30日
9:00
讲座三:培养提升科研与社会服务工作能力
曾益坤
8月30日
14:00
讲座四:做好学生思想政治工作的实践与理论
周伟铭
8月31日
9:00
讲座五:能力本位课程(一)
钱振华
8月31日
14:00
讲座六:能力本位课程(二)
吴建设
汤  向
总结
丁继安

 
 
 
 
(二)强化培训阶段安排

时 间 
要  求
负责部门
9月
1、二级学院教学院长及指导教师随堂听取每位新进教师上课不少于2次并进行指导。
2、新进教师上交能力本位课程教学案例(教案、整体设计、单元设计等),指导教师和教学院长指导批阅。
3、二级学院带领新进教师走访合作企业不少于1次。
教学单位
10月8日至
10月16日
1、各二级学院组织本单位新进教师开展能力本位课程汇报课工作。
2、二级学院院长审核新进教师上交能力本位课程教学案例并写出评价意见。
10月19日至
10月30日
1、二级学院将培养新进教师的相关过程性材料交至教务处。
2、教务处对部分新进教师开展随堂听课、评课工作。
教务处
召开新进教师能力本位课程能力建设总结汇报会
人事处

 
(三)年度培训以实施青年教师助讲培养制度为主,新进教师的指导教师要根据学校《青年教师助讲培养制度实施办法》的规定完成相应的指导工作,新进教师须接受指导教师的指导,按照学校《青年教师助讲培养制度实施办法》完成目标任务,尽快适应岗位要求。
四、培训地点
集中培训阶段地点:教师发展中心。
五、纪律要求
培训不迟到、不早退,请假需人事处认可假条,平时考勤记录纳入考核。
培训安排如有调整,另行通知;能力本位课程教学相关资料可登录学校高职教育研究网下载学习。
  联系人:杨旭辉    2363399    658895
                                                                           人事处
                                                                          2015年8月25
 
附件:  2015年度新入职教师名单
吕新明  阮广东 陈亮亮    张守丽 刘国文   芹 
朱  磊 邵  淼 纪幸乐 胡丽珍 许志焕 宦震丹  李  朋
张丽娜 胡超凤 黄晓霞 李衍军 唐姗姗 于  玮  褚宇亭
张金静 曾  东    宋志刚 李义群 王怡烜  杨楚婷
吴泽力 费  甜 李静静    吴霞英 周忠友  楼勇亮
万蕴智 王   董娴静 管潇慧 邱丽君 张晓良  杨勇平
尹琦琦       顾竹君 曹新英 邹海明
 
 
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